Xin phép vào lớp khi đến muộn
Khi đến muộn, em có thể gõ cửa, xin phép vào rồi nói ngắn gọn lý do. Không cần kể dài hoặc dùng một câu dịch từng chữ. Nam xin phép cô trước khi bước vào lớp.
Ở trường6 bài học
Bỏ lọcKhi đến muộn, em có thể gõ cửa, xin phép vào rồi nói ngắn gọn lý do. Không cần kể dài hoặc dùng một câu dịch từng chữ. Nam xin phép cô trước khi bước vào lớp.
Mượn đồ là một cuộc trao đổi nhỏ: hỏi trước, nói thời gian cần dùng rồi trả lại. Linh quên bút và nhờ bạn bên cạnh. Cả người mượn lẫn người cho mượn đều có câu nói riêng.
Hỏi đường trong trường thường chỉ cần nơi cần tìm, một lời chỉ dẫn và câu xác nhận. Mai muốn tới thư viện trước giờ học. Các vị trí trong hội thoại chỉ là bối cảnh minh họa để luyện nói.
Khi mượn sách, ngoài tên sách em còn cần biết ngày phải trả. Ben hỏi thư viện về hạn trả và cách gia hạn.
Một nhóm đang làm việc không phải lúc nào cũng biết em muốn tham gia. Hỏi trước và đề nghị một phần việc cụ thể giúp em hòa vào nhóm dễ hơn.
Nghe góp ý hiệu quả là hiểu điều cần sửa, không chỉ nói “vâng”. Minh cảm ơn và hỏi lại một bước cụ thể khi giáo viên góp ý về mô hình của mình.