Một câu kể ngắn cần cho người đọc biết ai làm và làm gì. Tập xếp ba phần theo đúng trật tự, rồi nhận ra khi nào câu không cần tân ngữ.
Điều cần nhớ
- Với mẫu đang luyện, xếp chủ ngữ → động từ → tân ngữ: Mia / paints / a flower. Chủ ngữ cho biết ai làm; tân ngữ cho biết hành động hướng tới gì.
- Câu kể thông thường không tự đổi chỗ hai người/vật. The dog follows Ben khác với Ben follows the dog: người đi theo đã đổi.
- Không phải động từ nào cũng cần tân ngữ. The baby smiles đã đủ ý. Với be và tính từ, phần sau mô tả chủ ngữ: The baby is happy.
Ví dụ gần gũi
Leo carries a blue bag.
Leo mang một chiếc cặp màu xanh.
My sister draws a kite.
Chị/em gái của em vẽ một chiếc diều.
The children laugh.
Các bạn nhỏ cười.
Chú ý một chút
- Bài này luyện câu kể đơn, chưa phải quy tắc cho mọi câu hỏi. Động từ như put còn cần nêu chỗ đặt: I put the cup on the table. Đừng cố ép mọi câu vào đúng ba từ.
Thử trong một phút
- Sắp xếp thành câu kể: a robot / Tom / builds.
- Trong The rabbit eats a carrot, đâu là tân ngữ?
- Câu The baby smiles đã đủ ý chưa? Có bắt buộc thêm một đồ vật không?
Gợi ý trả lời
- Tom builds a robot. — Tom làm, builds là hành động, a robot nhận hành động.
- a carrot — thứ mà con thỏ ăn.
- Đã đủ ý. Smiles không bắt buộc có tân ngữ trong cách dùng này.
ETOP tự biên soạn giải thích, ví dụ và bài tập. Nguồn đối chiếu: British Council.
Xem thêm Ngữ pháp căn bản cùng ETOP.
